Monsieur le Prรฉfet du Dรฉpartement de la Menoua
Monsieur le recteur de lโ€™Universitรฉ de Dschang
Monsieur le Sรฉnateur de la Rรฉpublique ;
Honorable Dรฉputรฉ de la Nation ;
Monsieur le Sous-Prรฉfet de lโ€™arrondissement de Dschang ;
Messieurs les Dรฉlรฉguรฉs Dรฉpartementaux de lโ€™ร‰ducation de Base et des Enseignements Secondaires
Autoritรฉ Religieuses et Traditionnelles
Mesdames et Messieurs les Chefs dโ€™ร‰tablissements ;
Chers enseignant(e)s ;
Chers invitรฉs ;
Cโ€™est pour moi un plaisir renouvelรฉ et un insigne honneur dโ€™avoir ร  prendre part ร  cette cรฉrรฉmonie, au nom de Monsieur Kemleu Tchabgou Jacquis Gabriel, Maire de la Commune de Dschang, qui, empรชchรฉ, mโ€™a demandรฉ de le reprรฉsenter.
Je suis donc heureux dโ€™รชtre ici avec vous et vous souhaite la bienvenue ร  la Place des Fรชte de Dschang ร  lโ€™occasion de la Journรฉe Mondiale des Enseignants,
Je voudrais remercier le Prรฉfet du Dรฉpartement de la Menoua qui a bien voulu prรฉsider cette cรฉlรฉbration ร  Dschang,
Je remercie รฉgalement les enseignants et toute la communautรฉ รฉducative de Dschang venus massivement cรฉlรฉbrer leur Journรฉe.
La cรฉlรฉbration est belle et heureuse, car non seulement cโ€™est une excellente occasion de regrouper lโ€™ensemble des acteurs de lโ€™รฉcole, mais cโ€™est aussi une source dโ€™รฉmulation pour les รฉlรจves et leurs parents, de reconnaissance et de fiertรฉ pour les enseignants.
Aussi le 5 octobre nous offre l’opportunitรฉ de constater et d’apprรฉcier le parcours d’une profession historique et d’en cรฉlรฉbrer les acquis. Il semble que celle-ci soit de plus en plus menacรฉe par la montรฉe des pratiques contre-รฉthiques qui, sous prรฉtexte de promouvoir la reconnaissance sociale et la valorisation de la profession enseignante, proposent de marchander l’amรฉlioration des conditions salariales des enseignants en รฉchange d’un encadrement lourd des enfants et dont l’expรฉrience de certains pays occidentaux a dรฉmontrรฉ l’inefficacitรฉ et l’impertinence.
Cette journรฉe du 5 octobre donne la chance ร  la population de rรฉitรฉrer la confiance, le soutien et la reconnaissance sociale envers celles et ceux qui, chaque jour, font l’รฉcole, transmettent les connaissances, la culture, le patrimoine culturel et le goรปt d’apprendre aux jeunes gรฉnรฉrations.
Au nom de lโ€™Exรฉcutif Municipal de Dschang, et en mon nom personnel, je vous invite, Mesdames et Messieurs, ร  exprimer notre reconnaissance aux enseignantes et aux enseignants et ร  ne pas hรฉsiter ร  leur dire : Bravo les Maitres, bravo les profs !
Un an et demi aprรจs le dรฉbut de la crise de la COVID-19, la Journรฉe mondiale des enseignants telle que voulue par lโ€™UNESCO, met cette annรฉe lโ€™accent sur le soutien quโ€™il convient dโ€™apporter aux enseignants pour quโ€™ils participent pleinement au processus de relance. Compte tenu du contexte mondial, et dans lโ€™esprit des critรจres internationaux sur la condition du personnel enseignant, la cรฉlรฉbration de cette journรฉe est consacrรฉe aux effets de la pandรฉmie sur lโ€™รฉducation et les enseignants, ainsi quโ€™aux mesures ร  prendre pour que les personnels enseignants dรฉveloppent tout leur potentiel et jouent le rรดle attendu dโ€™eux pour tourner la page de la pandรฉmie et atteindre lโ€™objectif mondial dโ€™รฉducation fixรฉ pour 2030 (ODD 4).
Et ร  lโ€™occasion de la visite de travail effectuรฉe au Cameroun par la Directrice Gรฉnรฉrale de lโ€™UNESCO le 16 septembre 2014, la dรฉclaration du Prรฉsident Paul BIYA รฉtait dรฉjร  avant-gardiste : ย ยป la meilleure rรฉponse ร  l’extrรฉmisme, c’est la lutte contre l’ignorance par l’รฉducation,ย ยป avait soulignรฉ le Prรฉsident de la rรฉpublique, faisant รฉtat de l’action soutenue non seulement de lโ€™UNESCO au Cameroun, mais aussi des enseignants dans une sociรฉtรฉ comme la nรดtre, en proie ร  de multiples crises.
Cโ€™est une journรฉe qui nous appelle, nous les gouvernants ร  nous pencher sur la situation des enseignants dans le monde ainsi que sur les dรฉfis auxquels est confrontรฉe la profession enseignante, et ร  partager des rรฉponses politiques efficaces et prometteuses.
ร€ Dschang, lโ€™Exรฉcutif Municipal est bien conscient de ces dรฉfis et agit en consรฉquence dans la mesure des moyens disponibles et des ressources transfรฉrรฉes. Nous sommes conscients quโ€™une politique enfance-jeunesse a toujours un caractรจre รฉducatif et la politique que nous portons pour lโ€™รฉducation de nos enfants est intรฉgrรฉe et inclusive, un choix qui appelle ร  mettre lโ€™accent sur lโ€™รฉducation formelle et donc scolaire ou informelle en ayant ร  lโ€™esprit tous les espaces dโ€™acquisition culturels, socioculturels, sportifs, mais aussi dโ€™รฉducation ร  la citoyennetรฉ. Dโ€™oรน le clin dโ€™ล“il que nous avons fait cette annรฉe au Centre dโ€™Alphabรฉtisation Formel de Zintso et au Centre dโ€™ร‰ducation Non Formel Cibaeva. Cโ€™รฉtait lors de la cรฉrรฉmonie de distribution des paquets minima aux รฉtablissements primaires publiques de lโ€™arrondissement de Dschang.
Trรจs chers enseignants,
Sachez que vous, dans la mesure de vos attributions et de vos moyens, contribuez, par le travail remarquable que vous faites au quotidien, ร  promouvoir la culture de lโ€™excellence chez les jeunes รฉlรจves, bรขtisseurs de Dschang, de la Menoua et du Cameroun de demain. Nโ€™est-pas lร  aussi un moyen de rendre votre territoire viable, de le porter vers lโ€™รฉmergence tant prรดnรฉe par notre Pays, notamment par le dรฉveloppement de son capital humain ?
Cette cรฉlรฉbration nous permet de vous tรฉmoigner de notre soutien, mais aussi de notre attachement ร  lโ€™รฉcole et ร  vous qui la faites vivre. Mais vous savez que lโ€™รฉcole est lโ€™affaire de tous. Cโ€™est la raison pour laquelle jโ€™invite toutes les parties prenantes ร  se mobiliser davantage pour une รฉcole de qualitรฉ, une รฉcole oรน lโ€™excellence est chaque jour cรฉlรฉbrรฉe.
Les talents prometteurs que vos actions conjointes rรฉvรจlent chaque annรฉe mรฉritent de bรฉnรฉficier de notre appui, mais surtout dโ€™un suivi permanent, afin quโ€™ils puissent demain รชtre les hommes et les femmes qui feront la fiertรฉ de leurs parents, la fiertรฉ du dรฉpartement et de la rรฉgion, la fiertรฉ de la nation et du continent.
Avant de clore mes propos, je tiens ร  fรฉliciter lโ€™inspecteur dโ€™arrondissement pour lโ€™ร‰ducation de Base de Dschang, le Dรฉlรฉguรฉ dรฉpartemental de lโ€™Education de Base de la Menoua pour lโ€™encadrement technique et administratif quโ€™ils apportent ร  nos valeureux enseignants du primaire ;
Mes fรฉlicitations vont รฉgalement ร  lโ€™endroit du Dรฉlรฉguรฉ Dรฉpartemental des Enseignements Secondaires pour les mรชmes services ร  lโ€™endroit des รฉtablissements du secondaire
Je mesure ร  leur juste valeur les efforts que vous fournissez chaque jour, pour lโ€™รฉducation de nos enfants et la construction dโ€™une vรฉritable citoyennetรฉ, sans lesquelles aucun dรฉveloppement ne peut รชtre envisagรฉ et aucune dรฉmocratie consolidรฉe.
Je reste convaincu que le rรดle des parents et enseignants est de cultiver, dans lโ€™esprit de nos enfants et รฉlรจves, les germes de la citoyennetรฉ, du bien vivre ensemble et du mieux vivre ensemble. Cela me semble capital pour que cette journรฉe de cรฉlรฉbration ait toujours un sens et quโ€™ensemble, nous puissions donner une place de choix ร  notre pays au concert des nations.
Chers enseignants,
Je ne doute point quโ€™ร  Dschang, une jeunesse consciente et citoyenne est lร  dรฉjร , prรชte pour prendre valablement le relais des anciens, grรขce ร  vous. Vous รชtes donc comme le stipule le thรจme retenu pour la cรฉlรฉbration cette annรฉe, au cล“ur de la relance de lโ€™รฉducation.
Merci ร  vous tous pour mโ€™avoir prรชtรฉ votre aimable attention,
Bonne fรชte ร  tous les enseignants pour que
Vives lโ€™enseignant et ses enseignements,
Vive lโ€™รฉcole Camerounaise.
Vive le Dรฉpartement de la Menoua,
Vive la Rรฉgion de lโ€™Ouest
Vive le Cameroun et son illustre Prรฉsident, Son Excellence Paul Biya.
Dschang, le 05 octobre 2021
Pour le Maire, le 2รจme Adjoint
Momo Kenfac
Grand cordon du mรฉrite Camerounais

Article prรฉcรฉdent๐——รฉ๐˜ƒ๐—ฒ๐—น๐—ผ๐—ฝ๐—ฝ๐—ฒ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜ : ๐—น๐—ฒ๐˜€ ๐—ฝ๐—ผ๐—ฝ๐˜‚๐—น๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป๐˜€ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—™๐—ผ๐˜๐˜€๐—ฒ๐—บ-๐—Ÿ๐—ฒ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ป๐—ด ๐—ฟรฉ๐—ฎ๐—ด๐—ถ๐˜€๐˜€๐—ฒ๐—ป๐˜ ร  ๐—นโ€™๐—ฎ๐˜๐˜๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—พ๐˜‚๐—ฒ ๐—น๐—ฒ๐˜‚๐—ฟ ๐—ฎ๐—ฐ๐—ฐ๐—ผ๐—ฟ๐—ฑ๐—ฒ ๐—นโ€™๐—˜๐˜…รฉ๐—ฐ๐˜‚๐˜๐—ถ๐—ณ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—น๐—ฎ ๐— ๐—ฎ๐—ป๐—ฑ๐—ฎ๐˜๐˜‚๐—ฟ๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ๐˜€ ๐—ฑรฉ๐—ณ๐—ถ๐˜€
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